注意稳定性缺乏主要体现在两方面：一是专注于指定事物上维持的时间较短，二是完成任务效率不高。如案例中的孩子上课常受无关事物影响，课堂上专注时间较短；生活中做事拖拉、丢三落四，这些行为都是缺乏注意稳定性的表现。
儿童缺乏注意稳定性主要与家庭教养方式有关：
1、父母教养态度是否一致：若父母教养方式不一致，易因如何教育孩子而发生矛盾，致使家庭氛围紧张，令孩子感到不安，从而无法专心做事，最终导致注意分散。
2、家庭中刺激过度丰富：给孩子买太多玩具、书籍，或家中有其它易吸引孩子的事物，也会造成孩子注意分散，令孩子产生疲劳感，失去做事的耐心。
3、学习过程受挫：孩子学习遇到困难或考试成绩较差时，父母不仅未给予孩子正确评价与引导，且给孩子贴上“你就是不专心”等标签，孩子会认为自己就是不专心的。另外，也易让孩子无形中对“专心”感到焦虑与恐慌，产生排斥。
此外，孩子先天气质，感知觉协调能力，对特定事物是否感兴趣等都会影响孩子的注意稳定性。
