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  • [问题]我儿子一周岁零俩个月了,胆子非常小,一点点声音就怕,请问有什么办法呢
  • [回答]

    你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

    孩子这个年龄段正是建立安全感的时候,建议再发生这类事情的时候,妈妈及时关注到孩子的情绪变化,及时给与孩子安全和保护。此外,建议妈妈不要把胆小这个标签贴在孩子的身上,不要放大这个问题。

  • [问题]我儿子今年刚上小学一年级,老师说他上课很随意,不能安心地坐下来。
  • [回答]

    你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

    孩子刚上一年级,之前没有养成这样的习惯,或者课程的内容对于孩子没有很大的兴趣,这种情况的出现是很正常的。这个阶段也是培养孩子规则感的时候。首先妈妈需要理解孩子,耐心地给予孩子时间,相信孩子可以做到,对于老师的话妈妈可以换种鼓励表扬的方式来告诉孩子。另外生活中妈妈可以注重这些规则感的培养,比如在各种游戏中,注重规则等因素。慢慢让孩子建立这种意识。

  • [问题]孩子昨晚要我给他读故事,已经九点半了,我说太晚了你明天还要上学就不读了,还是睡觉吧。他就很生气,今早上我去拿那本书(图书馆借的期限到了要去转一下)可找不到了被他藏起来了,一早上还很生气不理人。这样的情绪我该怎么做?
  • [回答]

    你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

    首先从早上的情况来看,孩子的情绪一直都在,并且没有表达和发泄出来。所以我们要引导孩子先处理好自己内在的这份情绪。

    如果事情回到那天晚上,我们当时是去同理他的感受,而不是直接站在自己的角度帮助孩子做决定。比如跟孩子说“妈妈感觉到你现在很想很想听故事是不是啊,恩,看来我们家某某越来越好学了”,先去肯定孩子的情绪和想法。然后再跟孩子表达妈妈的想法,相信这样的沟通孩子更加容易接受。

    建议妈妈还是能够找个时间和孩子沟通一次,但是一定要控制好自己的情绪,是跟孩子商量办法,解决问题,而不是教育孩子!

  • [问题]儿子今年刚上小学一年级,性格开朗,生活独立性强,情绪管理不够好,课堂学习基本也能掌握,平时除了上学跟我几乎形影不离。从小小托班到大班毕业,除生病请过假外,没有旷过一天课。刚进幼儿园时,就早上送去哭过一个月左右,但是早上就哭最多十分钟左右,后来就喜欢上了幼儿园。现在,进入小学了,开学前三天没有哭,高兴地学校。刚开始,是上课会一个人坐那里独自流泪哭,后来是傍晚回来要哭,傍晚回来哭我都是冷处理的,他独一个人在卫生间里哭完出来就好了。可是现在是早上在家哭,哭完后怎么劝都不去学校。我也束手无策了,今天真的是忍不了,很火的情况下,我打了他。结果还是不肯去学校。我都心急如火了,也没有什么好的办法。想请老师帮帮我。急!急!急!
  • [回答]

    你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

    首先妈妈请调整好自己的情绪,我能理解你的着急,但是如果你越着急,看到孩子问题去处理的时候,就会带着大量的情绪存在,那么处理的结果也会不尽人意或者没有效果。所以妈妈必须要做到的一点是,面对孩子的问题是,请保持自己冷静平和的心态,不被孩子的情绪所牵制,而影响到自己的情绪。

    第二点,妈妈急需要去解决的一个问题是,了解孩子行为背后的原因,孩子这么的害怕学校,你们是否认真分析寻找过原因,有跟孩子交流过吗?孩子到底在害怕担心什么,其实这个时候孩子很需要我们的帮助,而我们的行为只会让孩子更加的无助,请相信孩子可能在某些情况上遇到了一些困难,这些困难他自己没有办法解决。所以我们要做的不是怎么让孩子不哭乖乖的去学校,而是要找出行为背后的原因,然后针对这个原因,去帮助孩子解决他内心的恐惧。

  • [问题]

    玩平衡木时,不是说他有他自己的,是他内心和哥哥比谁走的距离长,他怕输,所以在他先优胜的情况下,占着不让哥哥超过他了这是什么问题啊?感觉小孩心术不正

  • [回答]

    家长您好!首先感谢您对我们心辰网的信任!这个问题您比较着急想要答案,可以看出您爱子心切,对于孩子的教育问题很重视,遇到问题能够及时寻求答案。对于这一问题,我们的建议是:

    1、不要从一件事情商判定孩子是不是“心术不正”,多观察,少下结论,也就是不要给孩子贴标签,如果您认为孩子心术不正,以后对待孩子的态度中会不知不觉流露出来,对孩子来说是很不利的负面暗示。所以,希望爸爸第一步让自己忘掉对孩子的这个判断。

     

    2、孩子有这样的心态,其实不难理解,虽说有点不那么光明正大,那么请家长问问自己“小时候有没有过类似的事情、类似的想法呢?”难道现在不是依旧成为一个优秀的人吗?

     

    3、孩子的问题永远在大人身上,细细回想一下,自己在教育孩子的过程中有没有涉及到相关的问题,给孩子的引导是什么?孩子有没有真正学会面对竞争和失败?有没有学会分享和接纳?这些平时有没有训练过孩子呢?给孩子创造过这样的机会去实践吗?如果这些问题的答案都是肯定的,那问题的根源就不在爸爸所提问的问题这里,必然还有其他原因。

     

    4、很多时候孩子出问题,不是因为我们不爱孩子,而是方式不对。但是不论面对什么问题,你要告诉自己你爱他,所以你要帮他解决而不是指责和训斥。给孩子一点时间,多进到孩子心里看看,除了你知道的,再去看看有没有更深层的原因,也许答案就在孩子心里。

  • [问题]老师,您好,我经常忍不住把自己的孩子与别的孩子比较,这样是不是不好,会对孩子的自信造成影响吗?
  • [回答]

    家长关心孩子的生长发育,与同龄孩子的家长交流经验,这本是无可厚非的事。但是有些家长总是拿自己的孩子同别的孩子比较,这就不好了。这是因为无论从哪个角度讲,人是存在差异的,孩子的生长发育也不可能完全一样。每个孩子都有自己的优势和劣势,简单、片面的比较是不科学的。
       
    另一方面,当着孩子的面,直接抱怨孩子这样那样都不如别人,这会使孩子很伤心,自尊心受到伤害。久而久之,当孩子长大一些,懂事之后,就会对自己丧失信心,产生自卑感,缺乏克服困难的勇气,认为自己处处不如人。

    另外如果家长拿成绩与别的孩子比较,也会影响孩子的学习情绪,导致学习不良。使孩子幼小的心灵受到伤害,会破坏孩子学习的兴趣,打击孩子的积极性。

  • [问题]老人与我们教育观念不一致怎么办?老人太宠,孩子明显在我们面前和他们面前不一样。
  • [回答]

    作为孩子的父母,首先你要理解隔代人的疼爱心情。老人在年轻时由于工作忙,对自己的子女没有足够的时间来陪伴和疼爱。退休后有了充裕的时间,因此就把精力放在第三代身上。免不了爱得过分一些,舍不得孩子有一点点的不舒服,有一点点的不高兴。整天围着孩子转,多累心中也没有怨言。
        建议您从以下途径尝试调整:   

    1、真诚与老人沟通。态度温和,肯定老人的辛苦和功劳,并指出娇惯的后果:孩子脾气暴躁,情绪控制能力差,将来很难适应集体生活;要啥给啥不可能长久,总有一天祖父母满足不了孙子的要求,他会认为你们无能,不爱他了,甚至会恨你们;索取成习惯,难以培养孩子的责任感和奉献意识。   

    不要奢望一次劝说奏效,挑老人心情愉快时多说几次。一般通情达理的老人都会有所感悟。

    2、请教子有方的朋友带着孩子来家里做客,老人看到别人的孩子有礼貌,有分寸,与自己的孙子形成鲜明对比,也能意识到自己教育的不足。   

    3、大人之间约定:孩子撒泼打滚时谁也不能护!第一次恐怕最难,但毕竟要有个开头儿。

    4、多给孩子讲道理,比如摔坏了东西本月就少买一次玩具,逐渐培养孩子对自己的行为负责。   

    5、孩子偶尔不发脾气、有话好好说时,要大加表扬。   
    6
    、多带孩子与同龄人玩耍,在冲突中逐渐学会控制情绪和解决问题的办法。   
    其实问题还是在沟通的方法上,有时候说服不了的时候,家长可以回过头来看看是否有其他更好的沟通方式,如果一味责怪老人脾气不好,说不通,那么问题就永远解决不了,如果把问题放在沟通上,你不断的沟通,不断改变方式方法。问题总会解决。

  • [问题]孩子经常发脾气,脾气很大,怎么办?
  • [回答]

        你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

        孩子不善于用语言表达,有些事情他们还说不清,因而在大人坚持要他做不愿做的事,或大人坚持不能允诺他们的要求时,他们就会用发脾气来宣泄其压抑的情绪。
       

        事实上,小孩子发脾气有很多种类型,只要区别其中的差异,家长要对症下药,才能解决宝宝乱发脾气的问题。其实发脾气是每个孩子在成长、发展过程中不可避免的事。生气发脾气是人宣泄和表达感情的一种方式。

    1、搞清楚孩子发脾气的原因。无风不起浪,家长要仔细想想到底是哪里惹孩子生气了,然后好好地跟孩子说,千万不要打骂。寻求孩子脾气背后的需要是什么。

    2、 你要尽量从孩子的角度看问题。比如,孩子可能会模仿大人做点什么,这个时候,家长不要担心弄脏了,弄坏了家里的东西而不让孩子做,而是要尽量满足孩子的好奇心,激发他们探讨新事物的兴趣。

    3、另外平时自己生气时,多以“你的行为我感到很生气”来表达,而不是骂孩子怎么怎么不乖不对。
        4、冷处理当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚撒泼时,父母不要去理睬他,不要在孩子面前表露出心疼、怜悯或迁就,更不能和他讨价还价。可以采取躲避的方法,暂时离开他。当无人理睬时,孩子自己会感到无趣而做出让步。这种冷处理的方法往往比较有效。
        5
    、转移注意力这种方法适用于年龄较小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鲜的东西吸引的心理特点,把孩子的注意力从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。
  • [问题]老师你好,我想请教一下现在我儿子11岁要怎么和他交流他才会听大人的话的,现在是唱反调,怎么使亲子关系更加好,更加亲近。谢谢
  • [回答]

        你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

          11岁这个年龄段的孩子刚好是步入青春期的年龄,这个时期的孩子不管在生理上还是心理上都发生着巨大的变化,也让他们自己困惑苦恼着。所以他们更倾向于跟同伴交流,因为他们感觉在父母这里得不到认同和尊重。

        所以想要顺利的帮助孩子度过这个年龄段,亲子关系很重要。我们家长一定要放下“架子”,学会理解并且信任和尊重孩子,减少指责,避免唠叨,并且给孩子一定的自主权。

        最好的方式就是和孩子做朋友,多关注孩子的感受和内在体验。

  • [问题]我的孩子老是对我们大人说狠话,每次我都会骂他,不然就是打一顿,好像他还是这样,我都不知道怎么办?
  • [回答]

    你好,这位家长,首先感谢您对我们的信任。希望您在心辰网有所收获。

    孩子说狠话的目的:一方面,这种的语言让他们感到非常新鲜好奇,于是模仿着说一说,试探一下别人的反应;另一方面,他们的能力与愿望尚不匹配,父母对自己约束甚多,每天都遇到令他们失望的事情,使他们对自己的生活感到不能完全控制,因此内心怀有愤怒、焦虑和压抑,狠话则是一种痛快而直接的发泄,既能引起对方强烈的情绪反应,又能感受到自己的力量。

    有些父母听到宝贝对自己说狠话感到又生气又伤心,其实这也没有必要。宝贝并非真的要打死你,他并不理解打死是怎么回事。如果父母反应过激,反而了他的小圈套——他就是想看到你暴跳如雷的样子。

    父母的应对:1.父母要避免强烈的情绪反应2.告诉宝贝你听了他说狠话的不舒服感受 3.温和而坚定地告诉宝贝说狠话不文明4.父母在生活中注意用文明语言。

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